Polityka równości płci Unii Europejskiej w procesie edukacji szkolnej

Autor: Zapędowska-Kling, Kaja
Přispěvatelé: Golańska, Dorota, Uniwersytet Łódzki, Katedra Studiów Transatlantyckich i Mediów Masowych, Kaja Zapędowska-Kling jest asystentką w Katedrze Studiów Transatlantyckich i Mediów Masowych Uniwersytetu Łódzkiego oraz absolwentką Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politologicznych, specjalność: „International Gender Studies'. W latach 2007-2008 pracowała w Ośrodku Naukowo-Badawczym Problematyki Kobiet UŁ przy obsłudze międzynarodowych projektów naukowo-badawczych poświęconych sytuacji kobiet w nauce („Stimulating Policy Debate on Women and Science Issues in Central Europe – WS Debate') oraz kształceniu młodych naukowców w dziedzi nie „gender studies' („Marie Curie Fellowships for Early Stage Training in Gender and Women's Studies – Gendergraduates'). Była współorganizatorką ogólnopolskiej konferencji naukowej „Kariery kobiet w nauce'. Uczestniczyła w licznych konferencjach naukowych poświęconych problematyce genderowej (m.in. w Łodzi, Warszawie, Madrycie, Utrechcie, Bolonii). Obecnie przygotowuje pracę doktorską na temat polityki społecznej wobec osób starszych w perspektywie międzynarodowej. Interesuje się sprawami społecznymi, prawami kobiet, polityką równych szans Unii Europejskiej, kulturą wizualną i współczesnymi mediami.
Rok vydání: 2012
Předmět:
DOI: 10.18778/7525-790-8.03
Popis: Autorka w swojej pracy przedstawiła rozważania dotyczące przepisów i regulacji antydyskryminacyjnych ustanowionych w ramach struktur Unii Europejskiej. Tekst został podzielony na cztery części, które poświęcono omówieniu jednej z poszczególnych stref życia człowieka (praca, szkoła, rodzina, życie prywatne). Dodatkowo Autorka zamieściła słownik charakterystycznych pojęć, przydatnych nauczycielowi przy przeprowadzaniu lekcji związanych z dyskryminacją ze względu na płeć. Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
Databáze: OpenAIRE