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Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Musik und Emotionen. Es wurden drei Musikstücke zu den Emotionen Trauer, Freude und Furcht erstellt, um diese Emotionen in der PMT wahrzunehmen, zu erleben und zu reflektieren. Mit einer on-going-Evaluation wurde sichergestellt, dass die entsprechenden Emotionen durch die Stücke ausgelöst werden. Durch eine Befragung von Experten in der Praxis wurde herausgefunden, dass die einzelnen Stücke in Bezug auf die Anwendung Unterschiede aufweisen. Das Stück zur Trauer würde genutzt werden, um Gefühle anzusprechen und hervorzurufen. Das Musikstück zur Freude würde zusätzlich für grobmotorische Tätigkeiten und als Einstieg bzw. Schluss der Stunde verwendet werden, das Stück zur Furcht hingegen nur unter Vorbehalt zum Ansprechen von Emotionen. Allgemein scheint Interesse da zu sein, Methoden der Musiktherapie in der PMT/Schule einzusetzen. |
