RELAÇÕES SOCIOPROFISSIONAIS COMO ELEMENTO DE INFLUÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOCENTES

Autor:	Zenólia Christina Campos Figueiredo, Renata Marques Rodrigues, Nelson Figueiredo de Andrade Filho
Rok vydání:	2012
Předmět:	lcsh:Sports lcsh:LC8-6691 lcsh:GV557-1198.995 lcsh:Special aspects of education Education
Zdroj:	Movimento, Vol 18, Iss 4, Pp 175-195 (2012)
ISSN:	1982-8918 0104-754X
DOI:	10.22456/1982-8918.29905
Popis:	Este texto apresenta o relatório final de uma dissertação de mestrado. Busca compreender como uma professora de Educação Física constrói suas identidades docentes, considerando as experiências relacionais vivenciadas com a organização/estrutura da instituição, com os sujeitos adultos e com os sujeitos crianças no contexto da educação infantil. Trata de uma pesquisa qualitativa que acompanhou a professora, por meio de observações, entrevistas, análise documental. O processo analítico visualizou quatro aspectos: reflexões sobre si; relações estabelecidas entre Vitória e a estrutura/organização da Escola J; relações estabelecidas entre Vitória e outros sujeitos adultos da Escola J; relações estabelecidas entre Vitória e as crianças da Escola J.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f8558051f51214487d8402b300a0f24 https://doi.org/10.22456/1982-8918.29905 Zobrazit plný text záznamu