Research of educational stress and its communication with achievement at students of senior classes

Autor: Symaniuk, E. E., Okonechnikova, L. V., Malova, E. S.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2019
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
суицидальные риски
medicine.medical_specialty
suicidal risk
АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ
LEARNING SUCCESS
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
SUICIDAL RISK
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ
Suicidal risk
high school students
СТАРШЕКЛАССНИКИ
жизнестойкость личности
УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
TRAINING STRESSES
успеваемость школьников
Gastroenterology
УЧЕБНЫЕ СТРЕССЫ
старшеклассники
академическая успеваемость
ПСИХОЛОГИЯ
Internal medicine
VITALITY OF PERSONALITY
medicine
academic progress
стрессоустойчивость
stress resistance
vitality of personality
СУИЦИДАЛЬНЫЕ РИСКИ
HIGH SCHOOL STUDENTS
психология обучения
business.industry
STRESS RESISTANCE
ACADEMIC PROGRESS
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Stress resistance
learning success
успешность обучения
УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
учебные стрессы
training stresses
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
business
Popis: Данная статья посвящена одному из приоритетных направлений исследования - учебному стрессу у старшеклассников и его связи с академической успеваемостью.
This article is devoted to one of the research priorities - educational stress in high school stu-dents and its connection with academic performance.
Педагогическое образование в России, Issue № 8, Pages 42-49
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: