Erfolgreiche Implementierung des Lübecker Toolbox MIC-Curriculums in der studentischen Lehre
Autor: | Steinmeier, A, Laubert, T, Varbelow, D, Thomaschewski, M, Benecke, C, Esnaashari, H, Keck, T |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | 14. Internationales SkillsLab Symposium 2019; 20190329-20190330; Brandenburg (Havel)/Neuruppin; DOCV02-04 /20190325/ |
DOI: | 10.3205/19isls010 |
Popis: | Hintergrund: Die Basisfertigkeiten der minimalinvasiven Chirurgie (MIC) können effizient an Simulatoren erlernt werden. Das etablierte Lübecker Toolbox (LTB)-Curriculum bietet hierfür sehr gute Voraussetzungen. Inwieweit sich ein prinzipiell für die Facharztausbildung konzipiertes[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL] 14. Internationales SkillsLab Symposium 2019 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |