Autor: |
Maria José Carvalho de Souza Domingues, Iara Regina dos Santos Parisotto, Julio Cesar Lopes de Souza, Sheila Patrícia Ramos Beckhauser |
Rok vydání: |
2017 |
Zdroj: |
Proceedings of the 14th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management. |
ISSN: |
2448-1041 |
DOI: |
10.5748/9788599693131-14contecsi/ps-4496 |
Popis: |
O estudo buscou verificar a influência do gênero no uso de TICs pela docência. Para atingir tal objetivo, foi utilizada uma abordagem quantitativa descritiva por meio de levantamento, com amostragem por conveniência e aplicação de questionário do tipo survey. A amostra é composta por docentes dos cursos de Administração e Ciências Contábeis de Instituições de Ensino integrantes ao Sistema ACAFE (Associação Catarinense das Fundações Educacionais). A análise dos dados foi realizada por meio da técnica de regressão logística. Os resultados revelaram diferentes tendências de uso das TICs com base no gênero pelos docentes. A regressão logística evidenciou, com uma eficiência de 69%, que as variáveis como uso de redes sociais, software de gestão empresarial e tecnologias de avaliação do aprendizado são relevantes para definir a influência do gênero quanto ao uso de TICs. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
|