Expulsion prevention: Framework for the role of infant and early childhood mental health consultation in addressing implicit biases

Autor: Deborah F. Perry, Lauren Rabinovitz, Annie E. Davis
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Infant mental health journalREFERENCES. 41(3)
ISSN: 1097-0355
Popis: Young children of color-especially boys-are at disproportionate risk for suspension and expulsion from early care and education settings. Infant and Early Childhood Mental Health Consultation (IECMHC) is an approach associated with lower than expected expulsion rates, but the mechanisms through which it may influence preschool expulsion are unknown. This paper reflects on the parallels between IECMHC and interventions created to reduce implicit bias. Based on interviews with leaders in IECMHC practice, implementation, and evaluation, a theoretical framework was created to articulate how IECMHC is hypothesized to affect expulsion by first reducing the influence of implicit bias on disciplinary decisions. Implications for practice and research are provided.Los pequeños niños de raza negra -especialmente los varones- están bajo un riesgo desproporcionado en cuanto a la suspensión y expulsión de lugares donde se les presta cuidado y educación tempranos. La Consulta de Salud Mental en la Infancia y la Temprana Niñez (IECMHC) es un acercamiento asociado con niveles más bajos de expulsión que los que se esperan, pero se desconocen los mecanismos a través de los cuales la misma pudiera influir en la expulsión prescolar. Este artículo reflexiona sobre los paralelos entre IECMHC y las intervenciones creadas para reducir los prejuicios implícitos. Con base en entrevistas con los líderes en la práctica, implementación y evaluación de IECMHC, se creó un marco de trabajo para articular cómo IECMHC se plantea como hipótesis para afectar la expulsión por medio de reducir primero la influencia de los implícitos prejuicios sobre las decisiones disciplinarias. Se aportan las implicaciones para la práctica y la investigación.Les jeunes enfants de couleur - surtout les garçons - sont à risque disproportionné de suspension et d'expulsion d’établissements d’éducation et de crèches. La Consultation de Santé Mentale du Nourrisson et de la Petite Enfance (abrégé en anglais ECMHC) est une approche liée à des taux d'expulsion moins élevés que les taux d'expulsion auxquels on s'attend, mais les mécanismes au travers desquels elle pourrait influencer l'expulsion des crèches sont méconnus. Cet article porte sur les parallèles entre la IECHMH et les interventions créées afin de réduire les préjugés implicites. Basé sur des entretiens avec des praticiens de la pratique de l'IECMHC, sa mise en place et son évaluation, une structure théorique a été créée afin d'articuler la manière dont on suppose que l'IECHHC affecte l'expulsion en réduisant d'abord l'influence des préjugés implicites sur les décisions disciplinaires. Des implications pour la pratique et la recherche sont présentées.Suspendierungsprävention: theoretischer Rahmen für die Rolle von Beratungen zur psychischen Gesundheit bei Säuglingen und Kleinkindern in Bezug auf die Bewältigung impliziter Vorurteile Kleinkinder of Color - insbesondere Jungen - sind einem unverhältnismäßigen Risiko ausgesetzt, suspendiert und aus Frühförderungs- und Bildungskontexten ausgeschlossen zu werden. Die Beratung zur psychischen Gesundheit von Säuglingen und Kleinkindern (Infant and Early Childhood Mental Health Consultation; IECMHC) ist ein Ansatz, der mit Suspendierungsraten assoziiert ist, die niedriger sind als die erwarteten Werte. Allerdings sind die Mechanismen unbekannt, welche einen Einfluss auf die Suspendierungen im Vorschulalter haben könnten. Diese Arbeit geht auf die Parallelen zwischen IECMHC und Interventionen zur Verringerung impliziter Vorurteile ein. Basierend auf Interviews mit Führungskräften in der Praxis, Implementierung und Evaluation von IECMHC wurde ein theoretischer Rahmen geschaffen, der eine Erklärung für den Einfluss von IECMHC auf die Suspendierungsraten darstellen soll. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass der Einfluss impliziter Vorurteile auf Disziplinarentscheidungen verringert wird. Implikationen für Praxis und Forschung werden gegeben.排除の予防:暗黙の裡に持っている偏見に対処する乳幼児精神保健コンサルテー ションの役割のための枠組み 有色人種の幼児−特に男児−は、幼児教育現場からの一時的登園停止及び排除の、相当なリスクにある。乳幼児精神保健コンサルテーション(IECMHC)は、予想される排除の割合より低くなることに関連した取り組みであるが、それが保育現場における排除に対し影響を及ぼしている仕組みは、わかっていない。本論文では、IECMHCと暗黙の裡に持っている偏見を減少させるために作り出された介入との間の類似点について熟考する。IECMHC の実践、実践の導入と評価を行う指導者たちへのインタビューをもとに、IECMHCが、最初に懲罰の決定に対する暗黙の裡に持っている偏見の影響を減少させることによって排除に影響を及ぼす、ということをいかに仮定されているかを明確に述べるために、理論的な枠組みが作られた。実践と研究における予測される結果を提供する。.有色人种的孩子, 特别是男孩, 在早期看护和教育机构中被停学和开除的风险是很大的。婴幼儿心理健康咨询 (IECMHC) 是一种降低预期开除率的相关方法, 但其可能影响学前班开除率的机制尚不清楚。本文回顾了IECMHC与为减少内隐偏见而创建的干预措施之间的相似之处。基于对IECMHC实践、实施和评估中负责人的访谈, 本文建立了一个理论框架, 旨在阐明IECMHC是如何通过首先减少纪律决策上的内隐偏见的影响, 进而影响开除率的。这为今后的实践和研究提供了启示。.منع الطرد: إطار لدور استشارات الصحة النفسية للرضع والطفولة المبكرة في معالجة التحيزات الضمنية يتعرض الأطفال الصغار الملونون-وخاصه الصبيان-لخطر الإيقاف والطرد بنسب متفاوتة في سياقات التعليم و تقديم الرعاية في الطفولة المبكرة . ويعتبر منهج استشارات الرضع والطفولة المبكرة (ECMHC) أسلوب مقاربة مرتبط بمعدلات الطرد الأقل من المتوقع ، ولكن الآليات التي يمكن أن يؤثر من خلالها علي الطرد قبل المدرسي غير معروفة. تتناول هذه الورقة جوانب التوازي بين مبادرة (IECMHC) والتدخلات التي تم وضعها للحد من التحيز الضمني. واستنادا إلى المقابلات التي أجريت مع القادة في هذه المبادرة ، تم وضع اطار نظري لتوضيح الكيفية التي يفترض بها ان تؤثر علي الطرد عن طريق الحد أولا من تاثير التحيز الضمني علي القرارات التاديبيه. وتناقش الدراسة التطبيقات العملية في الممارسة والبحث.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: