Erilaiset taide- ja luontotoimijat innostamassa ja tukemassa osallisuutta

Autor: Vapalahti, Kati, Hokkanen, Laura, Juhola, Jatta
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Sosiaalipedagoginen aikakauskirja
Sosiaalipedagogiikka
ISSN: 2736-8343
1457-2168
DOI: 10.30675/sa.122200
Popis: Tämän artikkelin tavoite on tuottaa tietoa taide- ja luontotoimijoista osallisuudentukijoina. Haastattelimme 11 sosiaali-, terveys- ja kasvatusalojen toimijaa, jotka sovelsivat käytäntöön Parasta Etelä-Savoon -hankkeen yhteiskehittämispajoissa kehittämiään taide- ja luontomenetelmiä. Haastatteluissa haimme vastausta siihen, miten nämä taide- ja luontotoimijat arvioivat käyttämiensä menetelmien lisänneen toimintoihin osallistuneiden osallisuutta. Lisäksi olimme kiinnostuneita siitä, miten he kuvasivat omaa työtään ja työtapaansa. Kaikilla toimijoilla näytti olevan samansuuntainen orientaatio organisoidessaan demokraattista, arvostavaa ja turvallista toimintaa. Heillä oli rohkeutta kokeilla uusia työtapoja. Löysimme orientaatioista myös tyypillisiä eroja, jotka koottiin viideksi taide- ja luontotoimijatyypiksi. Toimijatyyppien tarkastelun kautta voidaan pohtia sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan työn kehittämistä sosiokulttuurisen innostamisen suuntaan. Tämä artikkeli tarjoaa yhden näkökulman siihen, kuinka taide- ja luontotoimintaa voidaan toteuttaa eri tavoin ja erilaisista lähtökohdista.
The aim of this article was to provide insights into art and nature-based methods in supporting participation. We interviewed eleven persons who had implemented art and nature-based methods that they had developed in the co-creation workshops of the Parasta Etelä-Savoon project. The aim was to find out, how the interviewees supported participation and what kind of added value they found in such methods in terms of participation. We were also interested in how the interviewees described their work and the way of working. All the interviewees seemed to have similar orientation for organizing democratic, appreciative, and safe activities. They also had the courage to test new methods. However, in addition to these similarities, we found typical differences in the orientations, too, and categorized the differences into five types of animators that use art and nature-based methods in their work. Through these types, it is possible to develop social, health care and educational work towards sociocultural animation. This article provides one approach to perceiving, how art and nature-based methods can be put into practice in different ways and from different starting points.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: