Bilişsel Esneklik İle Sosyal Medyayı Kullanmaya Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Autor: | Fatih Çukadar, Adem Peker |
---|---|
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | Volume: 6, Issue: 2 66-79 Sakarya University Journal of Education |
ISSN: | 2146-7455 |
Popis: | Bu calismanin amaci ergenlerde bilissel esnekligin sosyal medyayi kullanmaya yonelik tutum uzerindeki yordayici etkisini incelemektir. Arastirmanin calisma grubunu 309 ortaogretim ogrencisi olusturmaktadir. Arastirma verileri Bilissel Esneklik Olcegi ve Sosyal Medyaya Yonelik Tutum Olcegi ile toplanmistir. Arastirma da yontem olarak kesitsel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmada verilerin analizi Pearson korelasyon katsayisi ve yapisal esitlik modeli ile yapilmistir. Arastirma sonucunda bilissel esneklik ile sosyal medyayi kullanmaya yonelik tutumun sosyal yetkinlik, paylasim ihtiyaci ve ogretmenlerle iliskiler alt boyutlari arasinda negatif yonde anlamli iliskilerin oldugu gozlenirken; sosyal izolasyon boyutuyla anlamli bir iliski belirlenmemistir. Arastirmanin diger bir sonucunda bilissel esnekligin sosyal medyayi kullanmaya yonelik tutumu negatif yonde yordadigi saptanmistir. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |