Ensino Superior: adaptação e recursos em tempo de pandemia
| Autor: | Albertina Ferreira, Santos Coelho, Rosa, Grifo, Anabela R. |
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| Zdroj: | CIÊNCIAVITAE Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| DOI: | 10.25746/ruiips.v8.i4.21967 |
| Popis: | A pandemia de COVID-19 determinou alterações significativas nas rotinas das famílias, designadamente, a necessidade de uma adaptação radical e súbita na educação, em todos os níveis de ensino. Docentes e estudantes viram-se impedidos de manter as suas rotinas, interiorizadas durante os anos anteriores. Nesse sentido, houve a necessidade de promover a transição, praticamente instantânea, de um ensino totalmente presencial para um ensino totalmente a distância, com os inerentes constrangimentos. O trabalho que se apresenta pretende: a) mostrar algumas das adaptações realizadas em unidades curriculares de cursos da Escola Superior Agrária de Santarém; b) analisar o impacto, no sucesso escolar dos estudantes, com a adaptação do ensino às plataformas digitais. A análise dos resultados permite destacar algumas das experiências adquiridas durante o período a que o estudo reporta e mostrar não haver diferenças significativas entre o desempenho dos estudantes no ensino presencial e o desempenho dos estudantes no ensino a distância. Revista da UI_IPSantarém - Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, Vol. 8 No. 4 (2020): Thematic Edition: Exact Sciences and Engineering - Conference "Digital Transformation and Information Technologies in Pandemic Times" |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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