Взгляды ученых педагогов и психологов на некоторые вопросы интеллектуального развития

Autor:	Svetlana Ivanovna Beketova, Albina Damirovna Khaialeev, Ilgizar Timergalievich Gaisin
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	competencies компетенции интеллект universal learning actions intelligence development познавательная деятельность интеллектуальное развитие теория проблемного обучения универсальные учебные действия problem learning theory cognitive activity intelligence
Zdroj:	Questions of Education and Psychology; 44-54 Вопросы образования и психологии; 44-54
ISSN:	2619-1466
Popis:	В главе рассматриваются взгляды ученых педагогов, психологов, методистов на вопросы интеллектуального развития. Процесс обучения в школе включает в себя не только усвоение определенной системы знаний, но и, главным образом, интеллектуальное развитие учащихся. Все познавательные процессы составляют единую систему, которая одновременно обеспечивает и восприятие, и запоминание, и открытие, и формулирование чего-то нового. This chapter examines the views of educational scientists, psychologists, methodologists on the issues of intellectual development. The learning process at school includes not only the assimilation of a certain system of knowledge, but also, mainly, the intellectual development of students. All cognitive processes make up a single system that simultaneously provides perception, memorization, discovery, and the formulation of something new.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77c56297bb81e13a9e15604d09c940cb https://phsreda.com/files/Books/61e7dbf7c747a.jpeg?req=100058 Zobrazit plný text záznamu