Gymnasium Josip Slavenski Čakovec, Secondary school Čakovec, Čakovec, Croatia

Autor: Denis Horvat
Jazyk: chorvatština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Educatio biologiae
Issue 7.
ISSN: 1849-6520
Popis: Suvremeni nastavnik suočen je na dnevnoj bazi s brojnim izazovima kako motivirati učenike tijekom nastavnog procesa. Razvijajući različite metode učenja i poučavanja, težnja mu je pridobiti pažnju učenika. Korištenjem društvenih igara u nastavnom procesu omogućuje se da učenici postaju aktivni sudionici obrazovnog procesa. Klasična igra „Čovječe ne ljuti se“ može se upotrijebiti u svrhu usvajanja pojedinog gradiva ili za sistematizaciju naučenog gradiva. Na taj način se postiže da klasična igra postaje igra za učenje i poučavanje. Uz sve to može se provesti vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje. Korištenje društvenih igara u nastavnom procesu kod učenika razvija osjećaj sigurnosti, samokontrole, samostalnosti, razvija brojne socijalne vještine te jača samopouzdanje. U tom pogledu, vrlo je važna uloga nastavnika koji će prilagoditi igru i usmjeravati učenike tijekom igranja igre s ciljem ostvarivanja razumijevanja učenika na poticajan i zabavan način.
The modern teacher faces a number of challenges on a daily basis when it comes to how to motivate students during instruction. Through the development of various learning and teaching methods, he tries to gain students' attention. The use of board games in the classroom allows students to actively participate in the educational process. The classic game "Man, Don't Get Angry" can be used for the purpose of adopting individual material or systematizing the learned material, thus achieving that the classic game becomes a didactic game. In addition, assessment for learning and assessment as learning can be carried out. The use of social games in the teaching process promotes a sense of security, self-control and independence of students, develops numerous social skills and strengthens self-confidence. In this regard, the role of the teacher who will adapt the game and guide the students while playing the game with the aim of achieving the students' understanding in a stimulating and fun way is very important.
Databáze: OpenAIRE