Educational intervention in quality of life and knowledge of metabolic syndrome

Autor: Isleide Santana Cardoso Santos, Wilkslam Alves de Araújo, Taynnan de Oliveira Damaceno, Andréa dos Santos Souza, Rita Narriman Silva de Oliveira Boery, Josicélia Dumêt Fernandes
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Acta Paulista de Enfermagem v.35 2022
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem, Volume: 35, Article number: eAPE02982, Published: 07 MAR 2022
Popis: Resumo Objetivo Avaliar a efetividade de um programa educativo de promoção à saúde na melhora dos domínios da qualidade de vida e no conhecimento da síndrome metabólica. Métodos Ensaio clínico não-randomizado incluindo 61 adultos com síndrome metabólica (49±7,6 anos). Os participantes foram intencionalmente alocados em dois grupos: intervenção (n=31) e controle (n=30). O desfecho primário foi a mudança do conhecimento sobre síndrome metabólica e seus fatores de risco, e o secundário, a melhora da qualidade de vida (SF-36) avaliados em dois momentos, na condição basal e ao final da intervenção (seis meses). Foram utilizados os testes U de Mann Whitney e Wilcoxon, adotando-se nível de significância de 5%. Resultados O programa educativo melhorou o domínio de dor corporal da qualidade de vida no grupo intervenção (p=0,01), embora sem diferença estatística entre os grupos. O conhecimento sobre hipertensão e diabetes (p=0,02), síndrome metabólica (p
Databáze: OpenAIRE