Estrés y burnout docente: conceptos, causas y efectos
| Autor: | José Zavala Zavala |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: |
lcsh:LC8-6691
lcsh:Special aspects of education purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 [https] Estrés Docente Teachers Burnout Burnout In Latin America’s Teachers Burnout Docente estrés docente Effects Of The Stress efectos del estrés burnout en América Latina Teachers Stress General Earth and Planetary Sciences Burnout en América Latina lcsh:L Efectos Del Estrés General Environmental Science burnout docente lcsh:Education |
| Zdroj: | Educación; Vol. 17, Núm. 32 (2008); 67-86 PUCP-Institucional Pontificia Universidad Católica del Perú instacron:PUCP Educación; Vol. 17 Núm. 32 (2008); 67-86 Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú Educación, Vol 17, Iss 32, Pp 67-86 (2008) |
| ISSN: | 2304-4322 1019-9403 |
| Popis: | In this article the concepts of stress (eustress and distress) and stress coping arereviewed under a transactional perspective mainly, and it is also described the burnoutor syndrome of professional wearing as consequence of the chronic stress. Itis also offered a series of statisticals related to Latin-American teachers’ perceptionsof stress and health conditions, and there is indeed the shadow of a doubt of thepossible suffering of burnout. The stress has direct effects in the physical and psychologicalwell being of the teacher, and simultaneously an impact in the personallife and his/her performance of the educational organization. En este artículo se revisan los conceptos de estrés (eustrés y distrés) y afrontamientobajo una perspectiva transaccional principalmente, y se describe el llamado síndromede desgaste profesional o burnout como consecuencia del estrés crónico.Se ofrecen una serie de estadísticos relacionados tanto con la percepción del estrésy como la salud en muestras latinoamericanas de docentes de educación básica,y por ende, se vislumbra la posible presencia de burnout. El estrés tiene efectosdirectos en la salud física y psicológica del docente, y a la vez un impacto en suvida personal y desempeño de la organización. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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