A etica do conflito em Henrique C. Lima Vaz, Josep Maria Puig e nos Parametros Curriculares Nacionais, PCNs
Autor: | Arce, Enrique Viana |
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Přispěvatelé: | Goergen, Pedro Laudinor, 1944, Goergen, Pedro L., 1944, Ferretti, Jane Shirley Escodro, Nunes, Cesar Aparecido, Sigrist, José Luiz, Goto, Roberto Akira, Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) instacron:UNICAMP |
Popis: | Orientador: Pedro Laudinor Goergen Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Neste trabalho procuramos expor e comparar os modelos de Ética de Henrique Cláudio de Lima Vaz, Josep Maria Puig e a sugestão de ensino de ética, como tema transversal, contida nos Parâmetros Curriculares Nacionais, PCNs. Em seguida analisamos o surgimento da moral como conflito e o conflito moral no interior desses modelos e da ética como tema transversal Abstract: In this study we strived to demonstrate the models of Ethics by Henrique Cláudio de Lima Vaz, Josep Maria Puig and compare them to the suggestion of teaching of Ethics, as a transversal theme, within the National Curricular Parameters (PCNs). Next, we analyzed the emerging of the of morals as a conflict and the moral conflict within these models and in Ethics as a transversal theme Doutorado História, Filosofia e Educação Doutor em Educação |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |