A peer-reviewed collection of short reports from around the world on innovative approaches to medical education

Autor:	M. Brownell Anderson
Rok vydání:	2017
Předmět:	Cross-Cultural Comparison Medical education Models Educational Organizational innovation Education Medical business.industry Teaching MEDLINE General Medicine Cross-cultural studies Organizational Innovation Education Inventions Medicine Humans Curriculum business
Zdroj:	Medical education. 51(5)
ISSN:	1365-2923
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7309b4bf3bcff8018ce5e40eaa7a9729 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28394054 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.