Storytelling and Written Reflection: Tools to Foster Meaning and Connection in Graduate Medical Education Settings
| Autor: | Jaqua, Breanne, Johnson, Wali, Daniels, Gabriel, Xi, Amanda S. |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | J Grad Med Educ |
| ISSN: | 1949-8357 1949-8349 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|