¿Es posible una arqueología sin excavación? El caso de la Quebrada de Humahuaca en el contexto sudamericano

Autor: Verónica Judith Acevedo, Clara Elisa Mancini, Mariel Alejandra López
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Popis: En este trabajo reflexionamos sobre la posibilidad de plantear una arqueologia sin excavacion en el escenario social, politico y academico en el que se desarrolla un proyecto de investigacion arqueologica, desde el ano 2006 a la actualidad. Dicho proyecto esta centrado en el estudio de los cambios sociales y materiales ocurridos luego de las conquistas incaica y espanola en el departamento de Humahuaca, Quebrada de Humahuaca, Jujuy, Republica Argentina. A partir de las tensiones generadas entre comunidades originarias, otros pobladores, instituciones locales y arqueologos en el contexto sudamericano dentro del cual se enmarca nuestra region de estudios, asi como de un conflicto puntual sucedido en el ano 2012, analizamos aqui los procesos por los que estan atravesando las comunidades, nuestra postura como arqueologas y el lugar de la excavacion dentro de la disciplina. In this article we consider the possibility of establishing an archeology that exists without excavation in the social, political, and academic scene in which we carried out an archaeological research project from 2006 through the present. The project focuses on the study of both social and material changes that have occurred after the Inca and Spanish conquests in Humahuaca and the Quebrada de Calete, located in the Quebrada de Humahuaca, in Argentina’s Department of Humahuaca. Despite tensions between indigenous communities and archaeologists in Latin America, and particularly in our geographical region of study—and based on a specific dispute from 2012—we examine here the processes these communities are going through, as well as our position as archaeologists and the place of excavation within the discipline itself.
Databáze: OpenAIRE