Création et validation d'une échelle de qualité de vie et d'une grille d'observation des caractéristiques personnelles et environnementales pour les enfants polyhandicapés : enseignements d'une étude

Autor: Régine Scelles, Catherine Arnaud, Clémence Dayan, Anne-Marie Boutin, Gérard Ponsot, Martin Storme
Přispěvatelé: Clinique, Psychanalyse, Développement (CliPsyD), Université Paris Nanterre (UPN), Service de Médecine Légale, Centre Hospitalier Universitaire de Dijon - Hôpital François Mitterrand (CHU Dijon), Epidémiologie et analyses en santé publique : risques, maladies chroniques et handicaps (LEASP), Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), Laboratoire Adaptations Travail Individu (LATI - EA 4469), Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5), Clinique, Psychanalyse, Développement ( CliPsyD ), Université Paris Nanterre ( UPN ), Centre Hospitalier Universitaire de Dijon - Hôpital François Mitterrand ( CHU Dijon ), Épidémiologie et analyses en santé publique : risques, maladies chroniques et handicaps, Université Toulouse III - Paul Sabatier ( UPS ), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale ( INSERM ), Laboratoire Adaptations Travail Individu ( LATI - EA 4469 ), Université Paris Descartes - Paris 5 ( UPD5 ), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Motricité Cérébrale
Motricité Cérébrale, Elsevier Masson, 2016, 37 (4), pp.127-138. ⟨10.1016/j.motcer.2016.10.004⟩
Motricité Cérébrale, Elsevier Masson, 2016, 37 (4), pp.127-138. 〈10.1016/j.motcer.2016.10.004〉
Motricité Cérébrale, 2016, 37 (4), pp.127-138. ⟨10.1016/j.motcer.2016.10.004⟩
ISSN: 0245-5919
DOI: 10.1016/j.motcer.2016.10.004⟩
Popis: Resume Mesurer la qualite de vie des personnes polyhandicapees est un enjeu majeur pour les personnes atteintes elles-memes, pour leurs familles et pour les professionnels qui travaillent aupres d’elles, mais pose des problemes methodologiques de taille aux chercheurs. Une etude a ete conduite en 2011 par une equipe de chercheurs du Comite d’etudes, d’education et de soins aupres des personnes polyhandicapees (CESAP), afin de construire une echelle de qualite de vie pour des enfants polyhandicapes de 6 a 14 ans. Nous en presentons ici les enseignements, tant sur le plan theorique que methodologique : l’echelle n’a pu etre statistiquement validee, mais nous avons recueilli des donnees tres riches sur les caracteristiques personnelles et environnementales des enfants polyhandicapes aujourd’hui en France. De plus, cette etude ouvre des perspectives de recherche interessantes pour imaginer d’autres moyens d’explorer la qualite de vie de ces enfants.
Databáze: OpenAIRE