Zur Situation kultureller Bildung an Schulen. Ergebnisse einer Schulleitungsbefragung 2011
Autor: | Weishaupt, Horst, Scherer, Rosa, Tarazona, Mareike, Richter, Marisa, Krätschmer-Hahn, Rabea, Zimmer, Karin |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: |
Educational opportunities
Erziehung Schul- und Bildungswesen Kulturelle Bildung School library Fragebogen Aesthetic education Außerunterrichtliche Aktivität 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Educational offer Ästhetische Bildung Teaching staff Education ddc:370 Schulleitung Germany Educational provision Empirische Bildungsforschung Finanzierung Multivariate Analyse Bildungsorganisation Bildungsplanung und Bildungsrecht Allgemein bildende Schule Deutschland Funding Educational offerings School management Questionnaire Extracurricular Activities General education school Cultural education Befragung Berufliche Schule Lehrpersonal Multivariate analysis Musisch-kulturelle Bildung Wettbewerb Educational possibilities Schulbibliothek Bildungsangebot 370 Education Financing |
Zdroj: | Frankfurt am Main : GFPF ; DIPF 2013, 111 S.-(Materialien zur Bildungsforschung; 33) |
DOI: | 10.25656/01:8280 |
Popis: | Frankfurt am Main : GFPF ; DIPF 2013, 111 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 33) In den Abstimmungsprozessen über die verfügbaren Daten für das Schwerpunktkapitel [‚Kulturelle/musisch-ästhetische Bildung im Lebenslauf‘ im Bildungsbericht ‚Bildung in Deutschland‘] 2012 entstand die Idee einer bundesweit repräsentativen Schulleitungsbefragung, um die Situation musisch-ästhetischer Bildung an deutschen Schulen näher zu erfassen und die Datenbasis für den schulischen Teil des Schwerpunktkapitels 2012 zu verbessern. Als Ergebnis der Beratungen führte das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Abstimmung mit der KMK eine bundesweit repräsentative Befragung von Schulen durch. ... Das Anliegen dieses Berichts ist es, der Frage nachzugehen, wie sich aus der Sicht von Schulleitungen die Situation der kulturellen Bildung an den Schulen sachlich und personell darstellt und welches Spektrum von Angeboten an den Schulen zu beobachten ist. (DIPF/Orig./av) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |