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Esta comunicação no X Encontro Nacional de Educação em Ciências incide sobre os manuais escolares de Física e de Química e sobre a forma de poderem contribuir para um enriquecimento conceptual dos alunos, com todas as consequências benéficas que esse enriquecimento Ihes proporciona. São destacadas as importâncias da Educação Científica e da História da Ciência como contributos para a sua aprendizagem. Também são destacados dois princípios importantes da aprendizagem que os manuais deverão respeitar. Além disso refere um instrumento de análise de manuais que foi construído, validado e aplicado, sendo apresentados alguns resultados da sua aplicação. |
