Aggiementor: Improving The Retention Of Undergraduates In Stem Areas Via E Mentoring

Autor:	Lauren Davis, Luster-Teasley, S., Samanlioglu, F., Parrish, L.
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Funda Samanlioglu Scopus-Elsevier
DOI:	10.18260/1-2--1903
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7119b7cd7bb0c3d09423acb3c57f4206 https://doi.org/10.18260/1-2--1903 Zobrazit plný text záznamu