Experiencia y práctica comunitaria: valorización del Kichwa en los estudiantes del sexto y séptimo año de Educación Básica
| Autor: | Mayra Verónica Paqui Abrigo, Darwin Gabriel García Herrera, Claudio Fernando Guevara Vizcaíno |
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| Přispěvatelé: | Guevara Vizcaino, Claudio |
| Rok vydání: | 2022 |
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| Zdroj: | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA Repositorio Universidad Católica de Cuenca Universidad Católica de Cuenca instacron:UCACUE |
| ISSN: | 2661-6831 |
| DOI: | 10.33262/exploradordigital.v6i3.2231 |
| Popis: | La presente investigación se puntualiza en cómo la práctica comunitaria y familiar promueve la valorización del idioma kichwa en los estudiantes de Sexto y Séptimo año de Educación Básica del Centro Educativo Comunitario Ángel María Ávila Quizhpe de la comunidad de Gurudel del cantón Saraguro, provincia de Loja, para dar respuesta a la pregunta de investigación se diseña un modelo de metodología con enfoque mixto en el que se combina técnicas de investigación, métodos y leguaje de investigación cuantitativo y cualitativo. Los resultados indican que la comunidad a pesar de que cumple un rol indispensable en la práctica de valores y respeto a la identidad no se visualiza en su convivir diario es decir los padres y madres de familia no practican con sus hijos en el hogar el kichwa. En conclusión, se puede afirmar que con los métodos y técnicas aplicadas se detecta que la mayor parte de las familias consideran al español como su idioma materno, a pesar de mostrar su interés en recuperar el idioma oficial y entender el verdadero significado del kichwa como una herencia que dejaron los antepasados, quienes lucharon para que la comunidad indígena no continúe siendo marginados ni maltratados. Trabajo de investigación |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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