| Autor: |
Moh. Afandi, Sri Sundari, Ika Kusuma Wardani |
| Jazyk: |
indonéština |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Profesi (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, Vol 16, Iss 2, Pp 55-64 (2019) |
| ISSN: |
2548-9933 |
| Popis: |
Pembelajaran skill lab sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan dan kompetensi keperawatan. Penelitian ini bertujuan menggambarkan bagaimana perencanaa, pembelajaran skills lab di di STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualititaf dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Pengambilan data dilaksanakan dengan beberapa cara yaitu: Focus group discussion melibatkan 12 mahasiswa keperawatan semester 2; wawancara dengan 7 informan; Observasi pembelajaran skill lab dan studi dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis dengan metode analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan skill lab keperawatan meliputi sumber daya manusia, kurikulum, fasilitas, mahasiswa dan sosialisasi. Kesimpulan penelitian bahwa perencanaan pembelajaran skills lab telah dilakukan dengan sistematis. Perencanaan pembelajaran skills lab harus selalu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan mahasiswa keperawatan. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
