A trilha do Parque Ecológico Bosque dos Papagaios como espaço não formal de aprendizagem da organografia vegetal
| Autor: | Rodrigo Leonardo Costa de Oliveira, Esterline Felix Dos Reis, Ivanise Maria Rizzatti |
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| Rok vydání: | 2019 |
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| Zdroj: | Revista Insignare Scientia-RIS; v. 2 n. 4 (2019): Revista Insignare Scientia; 297-313 Revista Insignare Scientia Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) instacron:UFFS Revista Insignare Scientia, Vol 2, Iss 4 (2019) |
| ISSN: | 2595-4520 |
| Popis: | Este artigo resulta de uma visita guiada realizada durante a disciplina de Organografia Vegetal do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Roraima, e teve como objetivo investigar a contribuição da trilha ecológica do Parque Ecológico Bosque dos Papagaios, enquanto espaço não formal de ensino, para o estudo de Organografia Vegetal. A metodologia consistiu de uma pesquisa de campo do tipo qualitativa e a coleta de dados, baseou-se na observação direta durante a visita guiada realizada no mês de março de 2019 com 26 alunos do terceiro período do curso de Ciências Biológicas, e aplicação de um questionário contendo 7 questões subjetivas, com intuito de compreender as percepções dos alunos sobre a contribuição do espaço visitado para o estudo de Organografia Vegetal. O Bosque dos Papagaios, enquanto espaço não formal de ensino, e pelo fato de ser um ambiente natural repleto de plantas nativas e exóticas com localização urbana na cidade de Boa Vista e aberto à visitação, possibilitou a interação dos alunos com o conteúdo a ser aprendido, permitindo que conhecessem exemplares de espécies pelo nome científico e entender a relação de certas características com as espécies vegetais. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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