COMPARISON OF UNIVERSITY STUDENTS’ BEHAVIORS OF GETTING PROFESSIONAL PSYCHOLOGICAL HELP IN TERMS OF INDIVIDUAL AND ENVIRONMENTAL VARIABLES

Autor: Emine Ülken, Hatice Odaci
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Volume: 50, Issue: 229 777-794
Milli Eğitim Dergisi
ISSN: 1302-5600
2791-7657
Popis: Üniversite öğrencilerinin profesyonel psikolojikyardım alma davranışlarını etkileyen pek çok bireysel ve çevresel değişkenbulunmaktadır. Bu araştırmada farklı fakültelerde öğrenim gören üniversiteöğrencilerinin profesyonel psikolojik yardım arama davranışlarının cinsiyet,fakülte, sınıf düzeyi, kalınan yer ve algılanan gelir düzeyi değişkenlerinedayalı olarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır.Araştırma grubunu farklıfakültelerde öğrenim görmekte olan 441'i kadın, 320'si erkek ve 25'i cinsiyetedayalı bir bildirimde bulunmayan toplam gönüllü 786 üniversite öğrencisioluşturmuştur. Araştırma grubunda yer alan öğrencilerin yaşları 17 ile 42arasında değişmekte olup yaş ortalamaları 20.55'tir (Ss: 2.01). Çalışmanınverileri araştırmacılar tarafından hazırlanan Demografik Bilgi Formu vePsikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği-K ile toplanmıştır. Araştırmasonunda, üniversite öğrencilerinin profesyonel psikolojik yardım almadavranışlarının cinsiyet, fakülte ve kalınan yer değişkenlerine göre anlamlıfarlılıklar gösterdiği, ancak algılanan ekonomik düzeye dayalı olarak anlamlıfarklılıkların olmadığı belirlenmiştir. Elde edilen bulgular, alanyazınbilgileri ışığında tartışılmıştır. Bu araştırmanın sonuçlarının üniversiteöğrencilerinin profesyonel psikolojik yardım alma davranışlarını etkileyen bazıbireysel ve çevresel değişkenleri belirlenmesi açısından önemli olduğu ve bukapsamda özellikle üniversitelerdeki psikolojik danışma merkezlerineyapacakları çalışmalar için yol gösterici bazı bilgiler sunduğudüşünülmektedir.
Manyindividual and environmental variables have an effect on university students’behaviors of getting professional psychological help. The purpose of thepresent study was to evaluate the professional psychological help seekingbehaviors of university students studying in different facultiesbased on theirgender, faculty, classroom level, accommodation and perceived level of income.The study group consisted of 786 university students who participated in thestudy voluntarily, and 441 of whom were female, 320 of whom were male and 25 ofwhom did not state their gender. Their ages ranged from 17 to 42, with a meanof 20.55 (sd: 2.01). The data were collected with Demographic Information Formdeveloped by the researchers and Attitudes Toward Seeking PsychologicalProfessional Help Scale-Short Form. The results demonstrated that universitystudents’ behaviors of getting professional psychological help weresignificantly different in terms of gender, faculty and accommodationvariables; however, significant differences were not found based on theperceived level of income. Those results were discussed regarding therelatedliterature. It is thought that the results of the study are significant indetermining some individual and environmental variables that affect universitystudents’ behaviors of getting professional psychological help, and suggestsome guiding information to particularly psychological counseling centers fortheir further studies and practices.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: