Empathy and personality styles in medical students
| Autor: | Robert Utsman, Alejandro Reyes-Reyes, Pilar Alejandra Torres-Martínez, Aracelis Calzadilla-Núñez, Víctor Patricio Díaz-Narváez, Yolanda Dávila-Pontón |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
020205 medical informatics
media_common.quotation_subject men Empathy Compassion 02 engineering and technology Factor structure medical 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine empatia 0202 electrical engineering electronic engineering information engineering Personality 030212 general & internal medicine General Psychology media_common students Perspective Taking estudiantes de medicina Medical Students hombres Test (assessment) mujeres personality personalidad Multiple linear regression analysis women Psychology Social Sciences (miscellaneous) Clinical psychology |
| Zdroj: | Redalyc Revista Colombiana de Psicología, Volume: 29, Issue: 2, Pages: 73-87, Published: 20 OCT 2020 |
| Popis: | This study established the relationship between empathy and personality styles in medical students, considering the differences by gender. The participants were 278 students of the medical career of the Universidad del Azuay, Ecuador. The evaluation involved the Jefferson empathy scale and the Millon Index of Personality Styles. Relationships between empathy and personality styles were examined using Pearson's correlation coefficient and Hierarchical Multiple Linear Regression analysis, for comparisons by gender and educational levels, with both Student's f-test and analysis of variance used respectively. Results indicated that the factor structure of the empathy scale is invariant between men and women, noticing gender differences in care with compassion and total empathy, with women presenting a higher mean. Differences are visible by educational level, where the general empathy in the first three years grows progressively, and then slightly decrease. Concluding, female students present an average score of total empathy greater than men, with differences of empathy according to educational level. Resumen Esta investigación estableció la relación entre empatia y estilos de personalidad en estudiantes de medicina según género. Participaron 278 estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad del Azuay, Ecuador. Se aplicó la escala de empatia de Jefferson y el índice de estilos de personalidad de Millon. Las relaciones entre empatia y estilos de personalidad se examinaron utilizando el coeficiente de correlación de Pearson y el análisis jerárquico de regresión lineal múltiple. Las comparaciones por género y niveles educativos se analizaron con la prueba f de Student y el análisis de varianza. La estructura factorial de escala de empatia no varia entre hombres y mujeres, sin embargo, se notaron diferencias de género en cuidado con compasión y empatia total, presentando las mujeres una media más alta. Existen diferencias por nivel educativo, se observó que la empatia general en los primeros tres años crece y luego disminuye. Finalmente, las estudiantes presentan una puntuación media de empatia total mayor que los hombres, con diferencias según el nivel educativo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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