Atuação do Psicólogo Escolar Crítico Frente às Queixas Escolares: As Assembleias Escolares
Autor: | Gilberto Santos Lima, Dionis Soares de Souza, Laís Nunes Souto, Maria Virgínia Machado Dazzani, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto, Kalena Ellen dos Santos Ferraz |
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Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
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assembleias escolares media_common.quotation_subject lcsh:BF1-990 School psychology General Medicine Democracy Interpersonal relationship lcsh:Psychology Intervention (counseling) queixas escolares Pedagogy School environment Psicologia educacional Psychology media_common |
Zdroj: | Revista de Psicologia da IMED, Vol 11, Iss 1, Pp 217-232 (2019) |
ISSN: | 2175-5027 |
Popis: | O presente artigo relata uma experiência de atuação em psicologia escolar. Desde 1980, a psicologia escolar critica a psicologia tradicional, através de pesquisas que contestam a explicação patologizante do fracasso escolar, gerando modificações na atuação de muitos psicólogos. Práticas psicológicas como a psicoterapia clínica em ambiente escolar são substituídas por práticas discursivas promotoras de diálogo. Com o objetivo de estabelecer a democracia escolar e o protagonismo das crianças na transformação das relações interpessoais, as assembleias escolares se revelam como potencial instrumento socioeducativo. Realizamos uma intervenção numa escola pública de ensino fundamental, em Salvador - BA, com uma turma do 5º ano, a partir de queixas de indisciplina. Foram realizados cinco encontros semanais com a turma: um de preparação, dois de assembleia, um de fechamento e outro de festa de encerramento. Reuniões com membros da equipe escolar precederam o primeiro encontro e sucederam o último. Pudemos perceber o quanto é importante para os alunos serem escutados e reconhecidos como sujeitos, acolhidos em suas opiniões nem sempre “politicamente corretas”. Este trabalho está em processo. Nas próximas etapas, os psicólogos problematizarão com a equipe escolar o que se entende por indisciplina, quando esta acontece e quais são as práticas que a produzem. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |