PERANCANGAN PEMBELAJARAN E-LEARNING BAHASA INGGRIS UNTUK PEMULA BERBASIS MULTIMEDIA

Autor: Wilda Susanti, Ambiyar Ambiyar, Wakhinuddin Wakhinuddin, Rangga Rahmadian Yuliendi
Rok vydání: 2020
Zdroj: Edukasi: Jurnal Pendidikan. 18:101
ISSN: 2407-1803
1829-8702
DOI: 10.31571/edukasi.v18i1.1601
Popis: Tujuan penelitian adalah merancang aplikasi pembelajarane-learningbahasa Inggris berbasis multimedia dengan menggabungkan konsep yang terdiri dari teks, gambar, animasi, dan video. Subjek penelitian adalah siswa SMA kelas X. Dalam mengimplementasikan aplikasi pembelajaran, peneliti menggunakan Moodle. Metode pengembangan sistem menggunakanSystem Development Live Cycle(SDLC). Untuk analisis dan perancangan sistem menggunakan metodeUnified Modelling Language(UML). Peneliti berhasil merancang aplikasi pembelajaran yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris untuk tingkat pemula dengan temalearning by doing.Aplikasi pembelajaran yang dirancang diharapkan dapat membantu meningkatkan proses belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca, menghapal, dan mengucapkan kosakata. Abstract The purpose of the research was to design the e-learning of English multimedia-based application by combining concepts consisting of text, images, animation, and video. The research subjects were high school students in class X. In implementing the learning application, researchers used Moodle. The system development method uses the System Development Live Cycle (SDLC). For system analysis and design using the Unified Modeling Language (UML) method. Researchers succeeded in designing learning applications that can be used as a medium of learning English for the beginner level with the theme of learning by doing. Learning applications that are designed are expected to help improve the process of learning English, especially in reading, memorizing, and speaking vocabulary. Link artikel https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/1601
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: