ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES SOBRE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM PERIÓDICOS BRASILEIROS ONLINE

Autor: Michelle Aline Barreto, Luiz Henrique Vale, Elaine Aparecida Francisco
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Pensar a Prática; Vol. 17 No. 2 (2014)
Pensar a Prática; v. 17 n. 2 (2014)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
ISSN: 1980-6183
1415-4676
DOI: 10.5216/rpp.v17i2.23565
Popis: O objetivo foi de fazer uma analise de publicacoes cientificas que abordam a inclusao das pessoas com deficiencia nas aulas de Educacao Fisica Escolar. Foram selecionados periodicos com extratos B1 e B2 para Educacao Fisica, de acordo com qualis de periodicos, estabelecidos pelo CAPES. Somente os nacionais de Lingua Portuguesa, foram qualificados 62 revistas, sendo 41, B1 e 21, B2. O estudo permitiu evidenciar que, nesses 10 anos de pesquisas, foram realizadas poucas publicacoes de grande impacto, na area da Educacao Fisica Escolar Inclusiva. Apos o cruzamento das palavras-chaves nas referidas revistas, encontraram 15 artigos relacionados com o tema especifico do estudo. Enquadravam-se em todos os criterios de inclusao apenas 7 periodicos, que evidencia a carencia de estudo.
Databáze: OpenAIRE