Implementação de um data warehouse para análise de dados abertos governamentais da educação a distância

Autor: Charles Nicollas Cavalcante Freitas, Roberta Macêdo Marques Gouveia
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 7 No. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 7 Núm. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
ISSN: 2238-8079
DOI: 10.35819/tear.v7.n2
Popis: Resumo: O artigo propoe a implementacao de um banco de dados educacional multidimensional voltado a analise do ensino superior brasileiro, com foco na Educacao a Distância – EaD. Para dar suporte ao processo de apoio a decisao foi projetado um Data Warehouse – DW, tendo como base a modelagem dimensional constelacao de fatos e a aplicacao de tecnologias OnLine Analytical Processing – OLAP. Foram utilizados dados abertos de alta granularidade dos sistemas e-MEC e Universidade Aberta do Brasil. O trabalho fundamenta-se no desenvolvimento de um ambiente computacional analitico visando tracar o perfil de instituicoes de ensino atuantes na EaD, bem como estudantes universitarios e cursos, em especial da area de conhecimento "ciencias exatas e da terra" e subarea "computacao". Apos as analises realizadas no trabalho por meio do DW, constata-se que a modalidade de educacao a distância esta cada vez mais acessivel no Brasil, com vistas a interiorizacao e democratizacao do ensino superior. Palavras-chave: Educacao a Distância. Dados Abertos. Data Warehouse. Modelagem Dimensional. IMPLEMENTATION OF A DATA WAREHOUSE FOR ANALYSIS OF OPEN GOVERNMENTAL DATA IN DISTANCE EDUCATION Abstract: The paper presents an implementation of a multidimensional educational database to analysis of Brazilian higher education, focusing on Distance Education - Distance Education. To support the decision support process, a Data Warehouse (DW) was designed, based on the facts constellation dimensional modeling and the application of OnLine Analytical Processing (OLAP) technologies. Open data of high granularity of the e-MEC and Open University of Brazil systems were used. The work is based on the development of an analytical computational environment aiming at tracing the profile of educational institutions active in EaD, as well as university and courses, especially the area of knowledge "exact sciences and land" and subarea "computing". Therefore, after the analyzes carried out in the work by means of DW, it is verified that the modality of distance education is increasingly accessible in Brazil, aiming at the interiorization and democratization of higher education. Keywords: Distance Education. Open Data. Data Warehouse. Dimensional Modeling.
Databáze: OpenAIRE
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