Los espacios digitales en permanente definición y construcción. Un análisis desde los elementos formativos
| Autor: | Ana María Vásquez Velásquez, Laura Sánchez Rosete, Wilson Bolívar Buriticá |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Tecnologías de la información y la comunicación (TICS)
Tecnología de la información y la comunicación (TIC) - Educación Alfabetización digital Enseñanza y formación Training Educación en línea Teaching and training vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt1.60 [http] Formación vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84 [http] Information Tecnology Cultura digital |
| Zdroj: | Repositorio UdeA Universidad de Antioquia instacron:Universidad de Antioquia |
| Popis: | Este artículo presenta una reflexión sobre elementos formativos que como la realización humana, el encuentro con otros y la participación aparecen dispersos en los espacios digitales, los cuales resignifican la vida de las personas e introducen prácticas de reconocimiento, colaboración y constitución de comunidades que comparten intereses y motivaciones. El texto se organiza en tres partes: en la primera se desarrolla la idea de formación con relación a las sociedades líquidas y la aparición de las nuevas tecnologías desde una mirada formativa; en la segunda se describen los elementos de la formación que aparecen intermitentes y “dispersos” en los espacios digitales; y en la tercera y última, se presenta una experiencia educativa con propósitos formativos apoyada en medios y tecnologías con mujeres en la vereda Granizal del municipio de Bello (Antioquia). En ella las manifestaciones del ser en la pantalla, con la disponibilidad de nuevos medios y modos, hacen posible decir lo que se piensa a través de imágenes, videos, o audios, a partir de sus saberes y de uso de las tic para construir significado y acciones colectivas que lleven a encontrar y reflexionar el sentido de la existencia. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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