ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: UM RETRATO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS

Autor:	Fatima Elizabeti Marcomin, Cristina Machado Oliveira
Rok vydání:	2021
Předmět:	LA5-2396 Educação ambiental Educação e sustentabilidade History of education General Earth and Planetary Sciences Education (General) L7-991 Revista de Educação Pública - Educação ambiental Espaços educadores sustentáveis General Environmental Science
Zdroj:	Revista de Educação Pública; v. 30 (2021): Revista de Educação Pública, v. 30 jan./dez. 2021; 1-21 Revista de Educação Pública Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) instacron:UFMT Revista de Educação Pública, Vol 30, Iss jan/dez (2021)
ISSN:	2238-2097 0104-5962
DOI:	10.29286/rep.v30ijan/dez.9463
Popis:	O artigo retrata processos educativos evidenciados na Pousada Vitória e Gaia Village (ambos em SC/Brasil) e NaturGut Ophoven (Alemanha), visando à constituição de Espaços Educadores Sustentáveis. A pesquisa qualitativa, pautada na Fenomenologia da Percepção, envolveu entrevistas junto às coordenadoras, observação participante, estudo dos registros de campo e dos documentos. Dentre os processos, emergem: vivências em museu interativo, espaços de convivência e ao ar livre; estimular atividades na agricultura orgânica, manejo sustentável; bioconstrução; inclusão de pessoas de diferentes situações econômicas, nacionalidades e culturas. Vislumbramos a imersão em uma Educação Ambiental que abrigue a dimensão afetiva e transcendental do ser humano.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66ea6e8813bdebfef1992ad29ca745b3 https://doi.org/10.29286/rep.v30ijan/dez.9463 Zobrazit plný text záznamu