Quantifying Self-guided Repetition Within an Interactive Textbook for a Material and Energy Balances Course

Autor:	Matthew Liberatore, Roach, K.
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Scopus-Elsevier
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::662e96fdd6fe057779106f4bf2b20968 https://doi.org/10.18260/1-2--30912 Zobrazit plný text záznamu