Social Anxiety Disorder in Childhood and Pre-Adolescence: Adaptation of the SASC-R for European Portuguese
Autor: | Ana Cristina Martins, J. Paulo Almeida, Victor Viana |
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Přispěvatelé: | Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação |
Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: |
validation
Social anxiety children/pre-teen lcsh:BF1-990 psychological evaluation Health sciences Medical and Health sciences avaliação psicológica Ciências médicas e da saúde validação Ansiedade social fobia social lcsh:Psychology crianças/pré-adolescentes Medical and Health sciences Ciências da Saúde Ciências médicas e da saúde Psychology Humanities General Psychology social phobia |
Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP Psicologia: Reflexão e Crítica, Volume: 27, Issue: 2, Pages: 300-307, Published: 2014 Psicologia: Reflexão e Crítica v.27 n.2 2014 Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) instacron:UFRGS Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 27, Iss 2, Pp 300-307 (2014) |
Popis: | A Escala de Ansiedade Social para Crianças (forma revista) - SASC-R destina-se a avaliar as experiências de ansiedade social e de evitamento das crianças e pré-adolescentes no contexto das relações com os pares. Neste estudo, pretende-se validar para a população portuguesa a SASC-R, utilizando a estrutura proposta pelos autores da escala original, através da análise fatorial confirmatória (AFC). Procedemos à aplicação da SASC-R numa amostra de 486 crianças entre os 9 e os 15 anos. Os resultados indicam que a escala replica os fatores da versão original, possui boa consistência interna e uma validade de constructo bastante satisfatória. Este estudo sugere que a SASC-R é uma escala útil na avaliação da ansiedade social em crianças. The Social Anxiety Scale for Children (revised form) - SASC-R evaluates the experience of social anxiety and avoidance felt by children and pre-adolescents in the context of relationship with their peers. This study aims to validate the Portuguese version of the SASC-R by confirmatory factor analysis using the structure proposed by the authors of the original scale. In a survey donewith 486 children between the ages of nine and 15 years, the results show that the scale reproduces the original factors, has a good internal consistency and a quite satisfactory construct validity. This study suggests that the SASC-R is a useful scale on the evaluation of social anxiety among children. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |