Educación intercultural, paz, inclusión tecnológica, ciencia y sociedad. Un aporte desde la investigación posdoctoral en perspectiva crítica
| Autor: | Vélez de la Calle, Claudia del Pilar, Latorre Iglesias, Edimer Leonardo, Sardiñas Iglesias, Loida Lucía, Esmeral Ariza, Simón José, González Monroy, Luis Alfredo, Tuay Sigua, Rosa Nidia, Ladino Ospina, Yolanda, Orduz Quijano, Marcela, Mena López, Maricel, Ríos Marín, José Gonzalo, Micán Cruz, Édgar Olmedo |
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| Rok vydání: | 2020 |
| Zdroj: | Universidad Santo Tomás Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| DOI: | 10.15332/li.lib.2022.00291 |
| Popis: | Este libro es un producto del curso del posdoctorado en Educación, Ciencias Sociales e Interculturalidad de la Universidad Santo Tomás (Bogotá) llevado a cabo entre julio del 2017 y julio del 2018. En este se buscó realizar un ejercicio dialógico a partir de los procesos investigativos y recoger parcialmente las reflexiones adelantadas por sus participantes sobre sus temas de interés, que abarcan desde aspectos jurídicos hasta desarrollos de temáticas interculturales, ambientales, tecnológicas y pedagógicas. Cada capítulo explora una reflexión del tema y cuenta con la bibliografía, cibergrafía utilizadas y, en algunos casos, con profundización. This book is a product of the postdoctoral course in Education, Social Sciences and Interculturality at the Universidad Santo Tomás (Bogotá) held between July 2017 and July 2018. The aim was to carry out a dialogical exercise based on the research processes and to partially collect the reflections of the participants on their topics of interest, which range from legal aspects to the development of intercultural, environmental, technological and pedagogical themes. Each chapter explores a reflection on the theme and includes the bibliography, cybergraphy used and, in some cases, in-depth analysis. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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