Développer des compétences interactionnelles en collaborant à distance
| Autor: | Charlotte Dejean-Thircuir |
|---|---|
| Jazyk: | francouzština |
| Předmět: |
compétences interactionnelles
lcsh:LC8-6691 chat Social Sciences and Humanities système d’alternance des tours lcsh:Special aspects of education compétences instrumentales interactional skills turn taking system General Medicine Quasi-synchronous computer-mediated communication collaboration Échanges quasi synchrones Sciences Humaines et Sociales verbal interactions instrumental skills lcsh:L lcsh:Education |
| Zdroj: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 7, Iss 1, p 33 (2010) |
| Popis: | Cet article vise à montrer de quelles façons des étudiants d’un Master 2 professionnel de didactique des langues engagés dans la réalisation d’une tâche collaborative à distance sont amenés à mettre en oeuvre et à développer des compétences interactionnelles et des compétences instrumentales en construisant des schèmes d’utilisation de l’outil de communication qu’est le chat, dans ce contexte particulier. Cette étude s’inscrit dans le champ de la communication pédagogique médiatisée par ordinateur; l’analyse des interactions verbales entre étudiants s’appuie sur des outils issus du champ de la pragmatique linguistique interactionniste. This article aims at showing the way students use the text chat whilst engaged in a collaborative task with peer students as part of a master degree program in online language education. It focuses on the way participants develop interactional and instrumental skills by creating schemas of use with this communication tool for training purposes. This study belongs to the field of computer mediated pedagogical communication. The analysis of the verbal interactions between students dwells on analytic tools grounded in the pragmatic and interactionist frameworks. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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