Guía para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación

Autor: Arnáez Arce, Vega María, Arostegui Santamaria, Elisabete, Arriola Echaniz, Naiara, Benito Sanchez, Demelsa, Caro González, Antonia, de la Cruz Ayuso, Mª Cristina, Enciso Santocildes, Marta, Esnaola Arribillaga, Iratxe, Estévez Gutiérrez, Ana Isabel, Fernández Álvarez, Lorena, Garaizar Sagarminaga, Pablo, García Carrión, Rocío, Gartzia Fernández, Leire, Gomez Isa, Felipe, Goti Elordi, Aitor, Gandarias Goikoetxea, Itziar, Guinot Viciano, Mª Cinta, Intxaurbe Vitorica, Jose Ramon, Laka Mugarza, Jon Paul, Larrinaga Ojanguren, Miguel Ángel, López Belloso, Maria, López de Ipiña Gonzalez de Artaza, Diego, Martinez Arellano, Cecilia, Morondo Taramundi, Dolores, Pando Canteli, María Jesús, Pérez, Mila, Rodríguez Fernández, Lidia, Rodríguez Pérez, María Pilar, Sáez de la Fuente Aldama, Izaskun, Sanz Urquijo, Borja, Segú Odriozola, Mabel, Silvestre Cabrera, María
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2023
Předmět:
DOI: 10.5281/zenodo.7782341
Popis: La guía fue creada con la colaboración de 60 miembros de la comunidad académica y tiene como objetivo ser un instrumento para ayudar a los docentes y personal investigador a incorporar la perspectiva de género en sus actividades. La guía está organizada en tres grandes bloques: incorporación de la perspectiva de género en la investigación, en la docencia y un glosario final. La guía reconoce que la docencia y la investigación están estrechamente relacionadas y presenta estos dos ámbitos de forma paralela.
Databáze: OpenAIRE