IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA TUBERCULOSE NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: A DISCURSIVIDADE DOS DOCENTES
| Autor: | Lara Bezerra de Oliveira, Amélia Nunes Sicsú, Rosana Santos Brandão de Assis, Pedro Fredemir Palha, Luana Cristina Fernandes Eufrasio, Ana Paula de Carvalho Portela |
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| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 33 (2019) Revista Baiana de Enfermagem; v. 33 (2019) Revista Baiana de Enfermagem Universidade Federal da Bahia (UFBA) instacron:UFBA Revista Baiana de Enfermagem, Vol 33, Iss 0 (2020) |
| ISSN: | 2178-8650 0102-5430 |
| DOI: | 10.18471/rbe.v33.30472 |
| Popis: | Objetivo: analisar a discursividade dos docentes sobre a importância da temática tuberculose nos cursos de graduação em Enfermagem. Método: estudo qualitativo do tipo exploratório, desenvolvido entre janeiro e março de 2015 em duas universidades públicas de Enfermagem do estado do Amazonas, Brasil. Participaram do estudo 15 docentes do curso de Enfermagem, sendo a maioria do sexo feminino, possuía mestrado, com mais de cinco anos na docência, experiência anterior à docência e apenas um vínculo profissional. Utilizou-se a Análise do Discurso de matriz francesa como princípio teórico-metodológico. Resultados: emergiram, como resultados, dois blocos discursivos: Importância da temática da tuberculose na estrutura curricular; e Papel do enfermeiro no controle da tuberculose. Conclusão: os sentidos produzidos pelo discurso dos docentes permitiram concluir que a tuberculose, por ser uma doença importante do ponto de vista epidemiológico e social, precisa ter maior abrangência na matriz curricular dos cursos de graduação em Enfermagem, tendo vista o protagonismo dessa profissão nas ações de controle da doença.Descritores: Tuberculose. Enfermagem. Docentes de Enfermagem. Ensino Superior. Instituições de Ensino Superior. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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