ЗАСТОСУВАННЯ ДОДАТКУ METAVERSE STUDIO ЯК ІННОВАЦІЙНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Autor: Yuliia Rudnik
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 14 (2023); 40-49
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 14 (2023); 40-49
ISSN: 2414-0325
DOI: 10.28925/2414-0325.2023.14
Popis: The article is devoted to the analysis of the educational potential of the Metaverse Studio application as an innovative AR technology in foreign language teaching. The research is based on a literature review, synthesis, generalization, and systematization of the existing research and personal experience of the use of the software. The presented study proves the efficiency of the introduction of AR technology in foreign language teaching due to its versatility, immersion and engagement, motivation, and better learning outcomes it provides. It has been proven and revealed that the Metaverse Studio application applies to various language aspects such as phonetics, grammar, and vocabulary. Due to the rich variety of scenes introduced by the aforementioned AR software, it could be also used as a storytelling tool, puzzle, and trivia games tool as well as the way of effective introduction or a visual element of a project work via the creation of a media wall. Moreover, the use of the Metaverse Studio application offers poll features that could serve in terms of a warm-up at any lesson or topic or as a way for getting quick feedback, or as a reflection tool. The methodical aspects and the importance of sequencing in terms of the use of the software are highlighted and presented in the video posted on the author’s YouTube channel. The specifics of the software’s dashboard mode, storyboard mode, and setup behind the experience of content creation are visualized and explained in the article. The links to the official website and Metaverse AR platform YouTube are also provided since the support of the software is not available anymore. The benefits of the use of AR software in foreign language teaching as an innovative AR technology and Metaverse Studio application, in particular, are emphasized and arguments in the study.
Стаття присвячена аналізу освітнього потенціалу програми Metaverse Studio як інноваційної AR-технології у викладанні іноземних мов. Дослідження базується на огляді літератури, синтезі, узагальненні та систематизації наявних досліджень та особистого досвіду використання означеного програмного забезпечення. Представлене дослідження доводить ефективність впровадження технології AR у викладання іноземних мов завдяки її універсальності, заглибленості та залученості, мотивації та кращим результатам навчання, які вона забезпечує. Було доведено та виявлено, що програма Metaverse Studio застосовна до різних мовних аспектів, таких як фонетика, граматика та лексика. Завдяки багатій різноманітності сцен, представлених вищезгаданим програмним забезпеченням доповненої реальності, його також можна використовувати як інструмент для сторітелінгу, головоломок і дрібниць, а також як спосіб ефективного початку уроку або як візуального елемента роботи над проєктом за допомогою створення медіа-стіни. Крім того, використання додатка Metaverse Studio пропонує функції опитування, які можуть служити для розминки на будь-якому уроці чи у контексті будь-якої теми або способом отримання швидкого зворотного зв’язку чи як інструмент для рефлексії. Методичні аспекти та важливість секвенування в умовах використання програмного забезпечення висвітлено та представлено у відеоролику, розміщеному на YouTube-каналі автора. Специфіка режиму інформаційної панелі програмного забезпечення, режиму розкадрування та налаштування, що лежать в основі створення контенту, візуалізовано та пояснено в статті. Посилання на офіційний веб-сайт і платформу Metaverse AR YouTube також надаються, оскільки підтримка програмного забезпечення більше не доступна. У дослідженні наголошено та аргументовано переваги використання програмного забезпечення AR у викладанні іноземних мов як інноваційної технології AR та програми Metaverse Studio зокрема.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: