| Popis: |
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan Self-Renewal Capacity mahasiswa yang memperoleh pembelajaran Model PACE dan konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika yang mengambil/mengontrak Mata Kuliah Statistika Matematika 2 di salah satu PTS di Jakarta Timur. Teknik sampling yang digunakan berupa purposive sampling dan acak kelas, sedangkan instrumen utama yang digunakan adalah skala Self-Renewal Capacity (SRC) yang telah divalidasi. Data penelitian ini dianalisis menggunakan statistik parametrik dan non-parametrik. Adapun hasil dari penelitian ini adalah peningkatan Self-Renewal Capacity mahasiswa yang memperoleh pembelajaran Model PACE lebih baik daripada mahasiswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. |
