Formação docente em Serviço Social

Autor: Giovanna Canêo, Gabriela Alves Santos, Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Libertas; v. 21 n. 2 (2021): Revista Libertas-ISSN: 1980-8518 (jul/ dez 2021); 474-498
Libertas (Juiz de Fora. Online)
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
ISSN: 1980-8518
1518-9325
DOI: 10.34019/1980-8518.2021.v21.35268
Popis: O presente artigo objetiva discutir a formação docente das/os assistentes sociais enfatizando a potencialidade do estágio docente. Para tanto, realiza levantamento através de pesquisa bibliográfica e documental de publicações nas revistas da área e do ensino para a docência nos programas de pós-graduação. Realiza ainda, retomada histórica sobre a institucionalização do estágio docência para então, apresentar a experiência do estágio nos anos 2019/2020 na UniXX. Aponta para a necessidade do aprofundamento do debate sobre a formação docente no Serviço Social brasileiro, bem como a realização de um alinhamento na regulamentação do estágio docência no país.
Databáze: OpenAIRE