Nationales, longitudinales Mustercurriculum Kommunikation für die Medizin – Die Entwicklung der Longkomm-Toolbox
Autor: | Kröll, K, Ringel, N, Weiss, C, Mutschler, A, Brass, K, Kurtz, W, Fellmer-Drüg, E, Gornostayeva, M, Jünger, J |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2015 |
Předmět: | |
Zdroj: | Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCP7-099 /20150831/ |
DOI: | 10.3205/15gma185 |
Popis: | Fragestellung/Einleitung: Durch die erste Verordnung zur Änderung der Approbationsordnung für Ärzte im Mai 2012 wurde die Lehre und Prüfung kommunikativer Kompetenzen fest im Medizinstudium verankert. Dies eröffnete die Möglichkeit, kommunikative Kompetenzen von Studienbeginn[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL] Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |