La pensosità infantile nell'immaginario della letteratura e della filosofia
Autor: | BEVILACQUA, SILVIA |
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Jazyk: | italština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: |
philosophy
letteratura soggetto childhood philosophy philosophy for children migration think thinking subject question practice alenity migrazione think pratica Settore M-PED/02 - Storia della Pedagogia infanzia filosofia letteratura pensiero stranierità migrazione soggetto domandare pratica migration alenity domandare practice stranierità filosofia thinking pensiero philosophy for children question infanzia childhood subject |
Popis: | Questa ricerca � frutto di diversi anni di pratica di philosophy for children/community. Lo scritto non parla di queste esperienze, ma proprio da esse sorge l?idea fare ricerca nell?immaginario della pensosit� infantile letteraria e filosofica. Consapevoli che, come sostiene J-L Nancy, il pensiero non � il soggetto che pone davanti a s� un oggetto da esaminare e valutare. Questa ricerca e lo scritto che ne deriva � un organismo complesso: 1. Ogni capitolo contiene alcune citazioni da ritenersi fuori opera nella misura in cui sollecitano riflessioni a prescindere dal corpo del testo principale. 2. Le illustrazioni non sono tratte dalle opere citate nelle mitografie, ma sono testo. 3. L?abecedario delle figure metodologiche ha lo scopo di introdurre alla metodologia di questa ricerca filosofica. 4. Le mitografie sono l?esito della ricerca stessa intorno alla pensosit� infantile nel territorio della letteratura, come territorio da esplorare. La pensosit� infantile non � da intendersi solo come spazio di ricerca, ma soggetto e al tempo stesso modo di pensiero. Potremmo indicare questa idea di pensiero come perturbante, irreale, dubitante, aderente, aurorale, sotterranea, aerea o addirittura magica, ma quel che balza agli occhi � il suo effetto straniante che rappresenta il senso e la ragione per cui essa sia una possibile direzione, non trascurabile, nell?ambito della ricerca sui processi culturali e sulle migrazioni. La pensosit� infantile � al centro di questa ricerca filosofica, in particolare, nel suo sviluppo nell?immaginario letterario e filosofico. |
Databáze: | OpenAIRE |
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