Simulación digital en Moodle para la enseñanza del desarrollo del vocabulario infantil
Autor: | Argenis Josué Espinoza Zepeda, Alba Selene Hernández Viveros, Esperanza Guarneros Reyes |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: |
Vocabulary
Multimedia media_common.quotation_subject lcsh:BF1-990 decisión Subject (documents) computer.software_genre simulación digital 030507 speech-language pathology & audiology 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine lcsh:Psychology Materials Chemistry Expert evaluation lcsh:H1-99 lcsh:Social sciences (General) 030223 otorhinolaryngology 0305 other medical science computer Digital simulator ramificación moodle media_common |
Zdroj: | Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 6, Iss 2, Pp 480-497 (2020) |
ISSN: | 2448-8119 |
Popis: | Este trabajo está enfocado al diseño y elaboración de un simulador digital en Moodle para la enseñanza del desarrollo del vocabulario infantil como una herramienta interactiva de ensayo al alcance de los estudiantes del SUAyED Iztacala de la carrera de Psicología; la metodología del diseño fue simulación por ramificación, pues permite al estudiante tomar decisiones acerca de las situaciones que se le presentan; el desarrollo consistió en una capacitación de los software a utilizar, para después diagramar la situación simulada, trasladarla a un guión y hacer el montaje en la plataforma de Moodle; se hizo una evaluación por pares y con expertos en el tema para realizar las modificaciones pertinentes, resultando un espacio de prácticas virtuales para el estudiante; se concluyó que con el uso de herramientas libres, como audio, videos y configuraciones en una plataforma educativa se puede crear interacción mediante un simulador digital. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |