| Autor: |
Jane Rech, Patrícia Saraiva Seben, Fabiano Larentis, Mayara Pires Zanotto |
| Rok vydání: |
2016 |
| Zdroj: |
Mostra de Iniciação Científica, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão. 5:1-15 |
| DOI: |
10.18226/35353535.v5.2016.90 |
| Popis: |
Estudos acerca da aprendizagem organizacional e intuicao sao recentes e pouco explorados pela literatura. Entender os processos que envolvem as duas tematicas e combustivel necessario para obtencao de vantagem competitiva para a organizacao, uma vez que envolve ativos intangiveis. Esse estudo tem o objetivo de identificar estudos sobre intuicao na aprendizagem organizacional para compreender a relacao existente entre estes temas. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma revisao sistematica da literatura de tres artigos extraidos da base de dados Scopus. Buscou-se identificar quais outros construtos que tambem sao apresentados na ciencia ate o presente momento atraves desta pesquisa na revisao sistematica. Assim, os objetivos especificos do estudo sao: identificar quantos e quais artigos relacionam intuicao e aprendizagem organizacional e quais teorias foram trabalhadas concomitantemente a aprendizagem organizacional e a intuicao. Para tanto, o estudo foi dividido em quatro topicos: o referencial teorico onde sao apresentados os conceitos e a literatura sobre aprendizagem organizacional e intuicao; os procedimentos metodologicos empregados na pesquisa; posteriormente sao apresentados e analisados os resultados; e por fim, sao apresentadas as consideracoes finais. Os principais resultados demonstram a necessidade de novas pesquisas sobre intuicao na aprendizagem organizacional. O estudo ainda sugere uma agenda para futuras pesquisas. Palavras-chave : Organizacao, Aprendizagem Organizacional. Modelo 4I. Intuicao. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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