Design for regulated open access knowledge through Internet
| Autor: | L. Sebastian Lorente, M. C. Morillo Balsera, M. L. Casado Fuente |
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| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: |
tic
Cultural Studies Sociology and Political Science Point (typography) 4. Education General Arts and Humanities 05 social sciences lcsh:A 050801 communication & media studies 06 humanities and the arts Technologies 0603 philosophy ethics and religion General Works World Wide Web 0508 media and communications tecnologías Information and Communications Technology Political science aprendizaje invisible invisible learning 060301 applied ethics lcsh:General Works ocw-mit ocw |
| Zdroj: | Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 187, Iss Extra_3, Pp 177-182 (2011) Arbor; Vol. 187 No. Extra_3 (2011); 177-182 Arbor; Vol. 187 Núm. Extra_3 (2011); 177-182 |
| ISSN: | 1988-303X 0210-1963 |
| DOI: | 10.3989/arbor.2011.extra-3n3141 |
| Popis: | The impact of information and communication technology, ICT, has opened a field of almost unlimited possibilities to communicate and share information. Between all the initiatives is important to point out the “OpenCourseWare (OCW)”, movement of the OCW-MIT initiative. This movement provides a free, simple and consistent teaching materials for all non-profit educators, students and self-learners around the world. There are many reasons to believe that the improvement of open access to the creation and communication of information is good for human beings like in Floridi, 2002. This article includes several years of work in the teaching of algebra and geometry to engineers. All this is part of an invisible learning technology. Under this approach, seeks to create significant future applied mathematics, encouraging the creation, expansion and accessibility in an international environment like in Cobo and Moravec, 2011. El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, ha abierto, un campo de posibilidades casi ilimitadas para comunicar y compartir la información. Entre las iniciativas creadas merece destacarse la de “OpenCourseWare (OCW)” movimiento de la iniciativa OCW-MIT, la cual proporciona un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales docentes para educadores con carácter no lucrativo, a estudiantes y autodidactas de todo el mundo. Existen muchas razones para afirmar que la mejora del acceso libre a la creación y a la comunicación de la información, es positiva para los seres humanos como en Floridi, 2002. Este artículo, recoge varios años de trabajo en la enseñanza del Álgebra y la Geometría para ingenieros. Todo esto se enmarca dentro de la tecnología de un aprendizaje invisible. Bajo este enfoque, se busca la creación de futuros relevantes aplicados a las matemáticas, fomentando la creación, ampliación y accesibilidad en un entorno informacional como en Cobo y Moravec, 2011. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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