Postmodernios visuomenės asmens meilės sampratos antropologiniai iššūkiai jaunimui XXI amžiaus pradžioje
| Autor: | Slepikatė, Violeta, Skinkaitis, Rimas |
|---|---|
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Soter 2021, 79 (107), p. 53-68. |
| ISSN: | 2335-8785 1392-7450 |
| DOI: | 10.7220/2335-8785.79(107).4 |
| Popis: | Susiklosčiusi istorinė situacija Lietuvoje neišvengiamai turėjo įtakos jaunimo vertybių formavimuisi. Anksčiau visapusiškas asmenybės ugdymas buvo neatsiejamas nuo dvasinių vertybių. XXI a. pradžios visuomenės situacija parodė priešingus procesus. Meilė vis dažniau suprantama pagal ekonomikos pasaulyje taikomus kriterijus: "gerai tai, kas naudinga", žmogus renkasi tenkinti tik tuos poreikius, kurie jam malonūs. Tokie negatyvūs reiškiniai kaip atsakomybės nebuvimas, nepasitikėjimas, baimė tiek asmeniniame, tiek socialiniame gyvenime gali būti laikomi komunistinio auklėjimo pasekmėmis. Dėl tokio auklėjimo daug jaunuolių išgyveno tėvų skyrybas, patyrė per silpną moralinį auklėjimą šeimoje. Tokie jaunuoliai anksti pradeda gyventi lytinį gyvenimą, pritaria santykiams de facto. Jaunuoliai, patirdami nestabilumą meilės ir atsidavimo artimui srityje, nebeturi meilės sampratos atskaitos taškų ir pagrindų. Vis dėlto, nepaisant negatyvių apraiškų, matomi ir pozityvūs ženklai: iš naujo yra keliamas klausimas apie žmogų, meilę, gyvenimo prasmę, Dievą ir tikėjimą – tai apžvelgiama šiame straipsnyje. A particular historical situation in Lithuania had a great impact on the formation of youth values. Prior to this situation, an integral person’s education was inextricably linked with spiritual values. Today in our society different processes can be observed. Our understanding of values is based on the criteria of economical world – "useful means good", where person chooses to meet only those needs that are pleasant to him. The consequences of education under the communist regime caused various negative phenomenon such as the lack of responsibility, mistrust and fear in the personal as well as in the social life. Due to this education experience a great number of young people encounter divorces in their families. The lack of strong moral values influences an early beginning of sexual life and positive attitude towards relationships de facto. An experience of instability in the area of love and self giving causes deprivation of guidilines and basis regarding the conception of love. In spite of these negative facts, positive signs can be noticed. Questions what it means to be a person, what is love, meaning of the life, God and faith are newly raised. These questions are discussed in this article. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|