Réduire les différences entre les élèves en éducation physique ou « faire avec » ? Une proposition en course de demi-fond pour le secondaire II
| Autor: | Daniel Deriaz |
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| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | L'Education physique en mouvement, No 3 (2020) pp. 8-11 |
| Popis: | En éducation physique, les différences entre élèves sont importantes et prégnantes. Pour autant, il ne s’agit pas de les gommer, mais bien de construire les compétences recherchées en « faisant avec ». C’est pourquoi, dans cet article, nous proposons une forme de pratique scolaire (FPS) en course de demi-fond qui permette aux élèves de se mettre en projet, quelles que soient leurs ressources. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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