Навчальна дисципліна 'українська мова за професійним спрямувнням': історико-педагогічний підхід
| Autor: | Halyna Navchuk, Larysa Shutak |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: |
Structure (mathematical logic)
Unification Process (engineering) business.industry Ukrainian украинский язык профессионального направления деловой украинский язык учебные пособия национальный учебник Context (language use) General Medicine language.human_language Ukrainian language for professional use business Ukrainian language textbooks national textbook Publishing orientation professionnelle langue ukrainienne les manuels de langue d'affaires ukrainiens un manuel national Pedagogy language українська мова за професійним спрямуванням ділова українська мова навчальні посібники національний підручник Sociology business Discipline Period (music) |
| Zdroj: | Current issues of social sciences and history of medicine; № 2 (2018): Current issues of social sciences and history of medicine; 135-138 Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; № 2 (2018): Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; 135-138 Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 2 (2018): ; 135-138 Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 2 (2018): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 135-138 |
| ISSN: | 2311-9896 2411-6181 |
| Popis: | The aim of the study. The article deals with the period of origin and development of one of the most important humanitarian section educational disciplines «Ukrainian language for professional use». The modern vision of the educational process changes its vector from «education as teaching» to the prospect of «education as study», where the main role is given to the student. In this context, there is obsereved the modern issue of educational tasks and objectives, the structure of each individual discipline, in particular, the Ukrainian language by professional use, the unification of its content (from the transformation of the discipline «Business Ukrainian language» (from 1993 to 2009) to the introduction of a new discipline «Ukrainian language for professional use»(from 2009 to this day). Therefore, it appears the great necessity getting new textbooks, educational and teaching manuals and especially the publication of natio-nal textbooks for medical students. Methods of research are such: descr-iptive ‑ for describing the main tasks, methods and techniques in the study process of the discipline «Ukrainian language in a professional use»; com-parison ‑ for analysis, synthesis and generalization of the main problems concerning publishing activity, as well as the processes taking place during the study of the «Ukrainian language for professional use»; methods of historical analysis ‑ the discipline is considered from the period of time from the introduction to study-plan produsing (1993) up to current time. Scientific novelty. For the first time, was made an attempt to analyze the development of the academic discipline «Ukrainian language for professi-onal use» through the prism of the publishing activity of the Department of Social Sciences and Ukrainian Studies at the Higher State Educational Establishment of Ukraine «Bukovinian State Medical University». Concl-usions. The publication of textbooks and manuals, which might be used as in study process in the classroom as for independent selfstuding, will create the necessary motivation for learning, especially allows the possible student’s mobility, what turns it into the latest educational trends. But de l'étude L'article traite de la période de naissance et le développement de l'une des disciplines clés du bloc humanitaire « orientation professionnelle de langue ukrainienne. » La publication de manuels nationaux revêt une importance et un poids particuliers. Méthodologie de l'étude Le papier utilisé méthode descriptive, la méthode de mise en correspondance, les techniques d'analyse historique. Nouveauté scientifique. La première tentative d'analyser le développement de la discipline « direction professionnelle de langue ukrainienne » à travers le prisme de l'étude des activités d'édition du Département des sciences sociales et de l'établissement d'enseignement d'Etat suprême de l'Ukraine de l'Ukraine « Bucovine État médical unіversitet ». Conclusions Publication active des enseignants du département « Bucovine State Medical University » Sciences sociales et ukrainien VDNZ manuels ukrainiens et manuels sur la direction professionnelle de langue ukrainienne, dont l'utilisation est prévue dans le processus de classe et au travail parascolaire indépendant, toujours conforme aux nouvelles tendances de l'éducation et de créer chez les élèves le nécessaire motivation à apprendre, pour assurer sa continuité, notamment en ce qui concerne leur mobilité. Цель исследования. В статье рассматривается период зарождения и развития одной из ключевых учебных дисциплин гуманитарного блока «Украинский язык профессионального направления». Особую актуальность и вес приобретает издание национальных учебников. Методология исследования. В статье использованы описательный метод, метод сопоставления, методики исторического анализа. Научная новизна. Впервые сделана попытка проанализировать развитие учебной дисциплины «Украинский язык профессионального направления» через призму изучения издательской деятельности кафедры общественных наук и украиноведения Высшего государственного учебного заведения Украины «Буковинский государственный медицинский університет». Выводы. Активное издание преподавателями кафедры общественных наук и украиноведения ВДНЗ Украины «Буковинский государственный медицинский университет» учебников и пособий по украинскому языку профессионального направления, использование которых предусмотрено и в процессе аудиторной, так и при самостоятельной внеаудиторной работы, всегда соответствовало новым образовательным тенденциям и создавало у студентов необходимую мотивацию к обучению, обеспечивало его непрерывность, особенно с учетом их мобильности. Мета дослідження. У статті розглядається період зародження і розвитку однієї з ключових навчальних дисциплін гуманітарного блоку «Українська мова за професійним спрямуванням». Особливої актуальності і ваги набуває видання національних підручників. Методологія дослідження. У статті використано описовий метод, метод зіставлення, методики історичного аналізу. Наукова новизна. Вперше зроблена спроба проаналізувати розвиток навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» через призму вивчення видавничої діяльності кафедри суспільних наук та українознавства Вищого державного навчального закладу України «Буковинський державний медичний університет». Висновки. Активне видання викладачами кафедри суспільних наук та українознавства ВДНЗ України «Буковинський державний медичний університет» підручників і посібників з української мови за професійним спрямуванням, використання яких передбачено і в процесі аудиторного, так і при самостійної позааудиторної роботи, завжди відповідало новим освітнім тенденціям і створювало у студентів необхідну мотивацію до навчання, забезпечувало його безперервність, особливо з урахуванням їх мобільності. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|